版权阐明：本文档由用户更好的供给并上传，收益归属内容供给方，若内容存在侵权，请进行告发或招领

  1、滑轮受力剖析第1页，共12页，2022年，5月20日，13点25分，周四2图5所示是工厂里用来吊运货品的行车滑轮组, 已知货箱重400N。某次作业时，行车在钢丝绳的自在端用2000N的力，将重6000N的货品匀速竖直提高3m，接着又在水平方向移动6m。则行车在水平移动货品的过程中，货品重力所做的功是 J；在竖直提高货品的过程中，货品重力所做的功是 J，行车滑轮组提高货品的机械效率为 ，此设备的机械效率为 。第2页，共12页，2022年，5月20日，13点25分，周四滑轮 受力剖析第3页，共12页，2022年，5月20日，13点25分，周四1。如图，物体重600N，站在地面上的人拉住绳子的

  2、一端使物体在空中停止，若不计滑轮重和冲突，则人的拉力为（ ）A 200N B 300N C 400N D 150N第4页，共12页，2022年，5月20日，13点25分，周四2如图所示的设备中，重600N的人用力拉绳，使设备处于停止。设备中的滑轮A重500N，滑轮B重200N，底板C重100N。不计轴冲突及绳重，人对底板C的压力为_N。第5页，共12页，2022年，5月20日，13点25分，周四3如图所示，用一动滑轮拉一物体A以0.5m/s的速度在水平面上匀速运动，物体A重为20N，遭到的冲突力是物重的0.2倍，水平拉力F为2.5N，则在2S内拉力做的功是_J，滑轮的机械效率是_（不计滑轮

  3、重）第6页，共12页，2022年，5月20日，13点25分，周四4如图所示，用滑轮组拉着一只木块P沿水平面以0.5m/s速度向右运动，此刻绷簧测力计的读数为4N。若每只滑轮重1N，绳与滑轮之间的冲突及绳重不计，则该滑轮组的机械效率为_，在2s内拉力F做的功为_ J。第7页，共12页，2022年，5月20日，13点25分，周四5如图所示，物体A在拉力效果下沿水平面匀速运动了一段距离S，试比较拉力F1、F2及拉力所做的功W1、W2的巨细（滑轮重、绳重及绳与滑轮之间的冲突不计）。下列说法正确的是（ ）。A、F21/2F1 W1W2 B、F21/2F1 W11/4W2 C、F21/4F1 W1W2

  4、 D、F21/4F1 W11/4W2第8页，共12页，2022年，5月20日，13点25分，周四6、（多选）如图10所示，滑轮组在拉力F1的效果下，拉侧重300N的物体A以1.5m/s的速度在水平面上匀速移动，滑轮组的机械效率为80% ，物体A匀速运动时受的阻力为56N，拉力F1的功率为P1 。若滑轮组在拉力F2的效果下，拉着物体A以0.5m/s的速度在此水平面上匀速移动 ，拉力F2的功率为P2 。滑轮自重和绳重忽略不计，则下列正确的是 AF1= F2 P1 = 3P2 BF2=210N P2= 35W CF1= 3F2 P1 = P2 DF1=168N P1= 225W图10第9页，共12

  5、页，2022年，5月20日，13点25分，周四（10-延庆二模）11一位建筑工人要把建筑材料运送到楼上，他运用了如图7所示的设备进行升降，已知吊篮的质量为m1，建筑材料的质量为m2,人对绳的拉力为F，吊篮在拉力效果下匀速上升了h，那么有用功和滑轮组的机械效率分别为第10页，共12页，2022年，5月20日，13点25分，周四（大兴10一)39.质量为80kg的工人运用滑轮组按如图23所示的方法把货品和人运到高处。第一次运送时，放入货箱的货品质量为140kg，工人用力F1匀速拉绳，货箱以0.1m/s的速度匀速上升，货箱对工人的支持力为N1，滑轮组的机械效率为1 ；第2次运送时，放入货箱的货品

  6、质量为120 kg，工人用力F2匀速拉绳的功率为P2 ，货箱以0.2m/s的速度匀速上升，货箱对工人的支持力为N2 。N1与N2之比为4:5（不计绳重及滑轮冲突，g取10N/kg）求：货箱和动滑轮的总质量m功率P2机械效率1图23第11页，共12页，2022年，5月20日，13点25分，周四（07年北京5分） 40. 如图19所示，质量为70kg的工人站在水平地面上，用带有货箱的滑轮组把货品运到高处。第一次运送货品时，放入货箱的货品质量为160kg，工人用力F1匀速拉绳的功率为P1，货箱以0.1m/s的速度匀速上升，地面临工人的支持力为FN1。第2次运送货品时，放入货箱的货品质量为120kg，工人用力F2匀速拉绳，货箱以0.2m/s的速度匀速上升，地面临工人的支持力为FN2，滑轮组机械效率为2。FN1与FN2之比为15：19。（不计绳重及滑轮冲突，g取10N/kg）求：（1）货箱和动滑轮的总质量m；（2）功率P1；（3）机械效率2。第12页，共12页，2022年，5月20日，13点25分，周四

  1. 本站一切资源如无特别阐明，都需求本地电脑装置OFFICE2007和PDF阅览器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。

  2. 本站的文档不包括任何第三方供给的附件图纸等，若需求附件，请联络上传者。文件的一切权益归上传用户一切。

  3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里边会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。

  5. 人人文库网仅供给信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方法做维护处理，对用户上传共享的文档内容自身不做任何修正或修改，并不能对任何下载内容担任。

  7. 本站不确保下载相关资源的准确性、安全性和完整性, 一起也不承当用户因运用这一些下载相关资源对自己和他人形成任何方式的损伤或丢失。

  2023年内蒙古根河市电工证考试题模仿试题初级电工农电工考试题库（含答案）

  2023年吉林省临江市电工证考试题模仿试题初级电工在线模仿考试（含答案）

  2023年内蒙古鄂尔多斯市电工证考试题模仿试题初级电工科目一二三四（附答案）

  2023年云南省宣威市电工证考试题模仿试题初级电工安全训练内容（附答案）

  2023年内蒙古鄂尔多斯市电工证考试题模仿试题初级电工实操考试题（含答案）

  2023年吉林省临江市电工证考试题模仿试题初级电工证必背100题（含答案）

  2023版高考地舆一轮总温习第5章自然环境的整体性与差异性第3节自然环境的地域差异性教师用书7

  湖北省鄂东南省级演示高中教育教育改革联盟校园2022-2023学年高一上学期期中联考生物试题（含答案解析）

  学习使命群理念下“整本书阅览”教育的实践探究-以统编版小学《语文》“高兴读书吧”为例